孙喜:中新步入相互学习新时代?

1月

孙喜:中新步入相互学习新时代?

孙喜:中新步入相互学习新时代?
审时度势 我国与新加坡的联系源源不绝。新加坡建国总理李光耀在37年间共访华33次,见证了我国特殊的改革开放进程。现在,我国已进入新四大发明(高速铁路、电子商务、移动付出、同享经济)年代 审时度势我国与新加坡的联系源源不绝。新加坡建国总理李光耀在37年间共访华33次,见证了我国特殊的改革开放进程。现在,我国已进入“新四大发明”(高速铁路、电子商务、移动付出、同享经济)年代,总理李显龙再次访华,想必别有一番体会。1978年11月,邓小平拜访新加坡,惊叹于其特殊的建造成果。同年12月,中共十一届三中全会举行,我国敞开改革开放的前史大幕。1992年,邓小平在闻名的“南边说话”中清晰表明:咱们要向新加坡学习,并且要做得比他们更好。自此,我国展开了大规模学习新加坡形式的进程。新加坡因而成为我国官员最重要的海外训练地之一,其间以新加坡国立大学李光耀公共政策学院和南洋理工大学南洋公共办理研究生院等组织所供给的训练项目最为闻名。至今,已有约5万名我国领导干部到新加坡参加过学习或训练。不过,近年来赴新学习的我国官员人数已在逐步下降。近来,李显龙总理揭露欣赏我国已在“无现金社会”范畴争先恐后,并自嘲新加坡好像落后得有点像“乡巴佬”了。尽管咱们都理解,这仅仅一贯忧患意识极强,且不甘落后的新加坡的一种自我鞭笞罢了;不过,这其间也确实折射出少许“三十年河东,三十年河西”的意味。据世界银行计算,1990年中新两国建交之时,我国的国内生产总值(GDP)不到新加坡的10倍,而现在则已挨近40倍。时至今日,我国这名从前的“学生”早已羽翼丰满,并贵为全球第二大经济体。中新之间实力比照的巨大改变,难免会导致两者间角色定位的悄然改变,现在两国好像正经过同享经济建造和社会办理的经历与应战,彼此学习、彼此学习。一方面,我国应该骄傲自大,持续狂妄自大地向新加坡学习。作为一个以华人为主体的社会,新加坡的许多国家办理实践与我国的相关性更高,依然是我国“抱负的典范”。现在,我国向新加坡学习的要点不只包含经济建造,更垂青社会办理,其间新加坡先进的城市规划与环境办理、住宅与社保系统、国企办理、防备糜烂与准则建造等方面,最具学习含义。笔者在新加坡留学期间最单独的感触,便是新加坡融会贯通东西方的言语和文明优势。新加坡长于将西方先进的理念、准则和科技,与东方才智、文明和传统相结合,作出合适本身国情的共同的本土化组织,例如以法治为根底的亚洲价值观,就值得我国参阅。另一方面,尽管短期内新加坡群众或许因长久以来的“优越感”,而关于转而向从前落后的我国学习不以为然。不过,新加坡的治国精英现已越来越意识到,向快速立异开展的我国取经的紧迫性,尤其是在具“我国式立异”的移动付出、同享经济、人工智能等方面。此外,越来越多的新加坡年轻人追捧并积极参与我国综艺节目,也是一大可喜的改变。新加坡地小人寡、商场狭小,因而在商业和科技立异方面,资源和动力均显得后劲不足;一起其前史较短、文明底蕴不行厚重,因而在文艺创作方面,尤显得绰绰有余。我国地大物博、前史悠久、发明立异的气势正劲,值得文明附近的新加坡学习与协作。想当年,新加坡建国总理李光耀曾自谦地戏弄邓小平:“你们完全可以做得比咱们更好,由于咱们是我国南边没有土地的农人子孙。你们有学者,有科学家,有专家。你们将比咱们做得更好。”其时邓小平并没有回复,而我国现在好像正用本身的开展成果作为回应。不过,咱们仍须谨记:长于学习,是一种才智和才华;而虚怀若谷,更是一种涵养和美德。作者是侨居新加坡的我国籍独立时评人李光耀公共政策学院校友时至今日,我国这名从前的“学生”早已羽翼丰满,并贵为全球第二大经济体。中新之间实力比照的巨大改变,难免会导致两者间角色定位的悄然改变,现在两国好像正经过同享经济建造和社会办理的经历与应战,彼此学习、彼此学习。

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